校長園地

親愛的同學們：

新的學年，我們再次以「並肩承擔，同理同行」作為前行的信念。這不單是一句標語，更是一門生命的功課——學習對自己負責，學習為他人設想，也學習在群體中彼此成就，共同成長。

一、承擔——盡心於當下每一件事

《傳道書》九章十節勸勉我們：「凡你手所當做的事，要盡力去做。」對我們而言，責任感體現在日常的點滴之中：課堂上專注聆聽，按時完成功課，守信於人，於小組中不推卸己責。

這些看似微小，卻在日復一日的實踐中，悄然塑造我們的品格。當我們勇於為自己的選擇負責，身邊的人便能安心地與我們並肩前行。

二、同理——用心多走一步

《腓立比書》二章四節教導我們：「各人不要單顧自己的事，也要顧別人的事。」

校園生活中，我們不難專注於自身的感受與需要；然而，若願意多一份敏銳，多一點體察——思考身旁的同學是否正背負壓力或困難，那麼一句溫暖的話語，一雙願意傾聽的耳朵，都可能成為彼此的光。

同理心並非否定自我，而是在相互尊重的基礎上，孕育真摯而深刻的連結。

三、同行——在跌撞中彼此扶攜

《傳道書》四章九至十節說：「兩個人總比一個人好……若是跌倒，這人可以扶起他的同伴。」成長的路途，少不了一時的挫敗與迷惘。

團結並非沒有分歧，而是在困難中仍願意彼此支撐：比賽失利時互相打氣，課業難關時一起切磋，意見不合時仍舊坦誠溝通。當我們不讓任何一人孤單面對挑戰，校園便成為一個真正有力量的群體。

願新的一年，我們不僅在學業上追求進步，更在品格中日漸成熟；在承擔中贏得信賴，在同理中深化情誼，在同行中凝聚團結。讓「並肩承擔，同理同行」不再只是願景，而是我們每日活出來的真實行動。

這一切，皆與我們的校訓——「信與智，謙愛勤誠」——息息相通。

• 「信」，提醒我們在困頓與迷惘中，學習信靠上帝；祂的愛與恩典，是我們一切力量的泉源。

• 「智」，引導我們敬畏上帝，遠離惡事，在抉擇中倚靠祂；真正的智慧，不在於聰穎過人，而在於擇善而行，行走在正直的路上。

• 「謙」，使我們不驕不躁，尊重他人，樂於學習，甘於服侍；

• 「愛」，激勵我們關懷身邊有需要的人，活出愛人如己的生命；

• 「勤」，提醒我們殷勤盡責，珍惜光陰，不負所託；

• 「誠」，教導我們誠實正直，持守真理，做一個內外如一、言行一致的人。

願每一位馬中同學，都以校訓為人生的指南針，在信靠中得著智慧，在謙愛中學習同行，在勤誠中勇於承擔。讓我們繼續攜手前行，在彼此扶持中茁壯成長，在同理關懷中共建更溫暖的校園，使我們的生命，榮神益人。

崔永浩校長
寫於2026年9月